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“今天我送他们几个字：开笔从容，合笔如意，高考大捷，金榜题名！”青岛十九中化学老师潘光耀从教38年，连续带高三十年，6月7日高考第一天，他早早地来到青岛58中考点送考，与考生们握手、交谈，并送上诚挚祝福，看着考生们自信地走进考场。6月9日下午三点半，高考化学科目也将开考，潘老师根据学校安排还将前往青岛十六中考点送考，他准备下午两点十分之前就赶过去，为这个考点的每一位19中学生送考，让他们安心赴考。

送考时握手感知温度，还遇到过曾经的学生

潘老师告诉记者，在外校考试，所有环境是新的，学生见到熟人会很高兴，特别是看到自己的老师，感觉到有主心骨，有种后援的力量。“我跟学生握握手，感受手冰凉，就多说两句，缓解学生的紧张感，他们心里会平稳一些！” 潘老师说，通过多年送考，他能更敏锐地察觉到学生的状态，通过送考的握手、交流、加油鼓劲儿，会给学生更多的鼓励，学生心里也会更踏实一些。

近十年高三学生的送考每年都有他的身影，说起这些年的送考经历，有两件事潘老师印象比较深刻，前几年在考点门口送考时，碰到执勤的警察亲切的喊他老师，他一看原来是他曾带过的毕业生，与曾经的学生沟通守护高考他感觉很自豪；近两年送考的时候，他还遇见了一学生家长前来送考，学生家长也是他的老学生，学生的孩子也已长大成人、步入高考，看到后非常高兴。“我希望这些学生都能更好地发展，也希望他们也经常回学校来看看老师，老师会感觉非常地欣慰。” 潘光耀老师说。

他带了15届高三，累并快乐着

记者采访时了解到，潘老师带高三总共15年，年轻时他就担任班主任，从高一带到高三，三年一轮，干了十几年的班主任，2016年是他最后一年担当班主任，送完毕业班的学生后，他一心铺在高三化学科目上。“我们带高三累是累，但是累并快乐着。” 潘老师坦言，看到学生的不断进步，他也很有成就感。

高三学生学习时间紧，老师也同步跟进，花费的时间和精力要比普通年级稍微多一些，周末和节假日都会提前一些到校，学生自习的时候老师也要跟进，方便解答学生的问题。不仅时间上紧一些，备课时间也更长一些，高三题的综合度、难度更高一些，脑力消耗也比较大。上课四十五分钟的知识，课下准备一般要两个小时以上，学生做题多，老师批改也多，不光做现成的题，他还根据学生情况编题，来应对近年来化学考试的变化趋势。

潘老师分析说，从2020年开始，高考的化学考试方式从理科综合卷改成化学单独考，题型都比较新，没有现成的模版可套，学生感觉陌生，多读几遍才能抓住问题核心，整体会感觉难些。这几年化学考试题越来越灵活，靠刷题效果不佳，学生除了牢牢掌握好基础之外，还要学习、总结做题的方法，不能单纯照搬以往的考题和老套路；此外，答题时还要做好时间分配，合理取舍，更有助于临场发挥，在情绪上，不要受到之前考完科目的影响。

记者了解到，还有两年，潘老师就要退休了，他希望继续带好两届学生，退休后全国走走，把这些年没时间去的地方都多去逛逛。

（半岛全媒体记者 王鹏）